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La estrategia del proyecto se basa fundamentalmente en el desarrollo de las capacidades de las personas y la articulación de la oferta y demanda de la formación profesional con los sectores productivos antes mencionados. De igual manera, utiliza como eje integrador el enfoque de la educación basada en competencias para sustentar el modelo de formación profesional.
Su objetivo principal es mejorar la empleabilidad de los trabajadores de los puestos priorizados en los sectores: construcción, avícola, azúcar y turismo ya insertados en los sectores productivos y formar y certificar nuevo recurso humano.
Lo innovador es que se diseñar programas formativos para carreras ocupacionales priorizadas de los sectores: construcción, avícola, azúcar y turismo bajo el enfoque por competencias. Lo innovador es que se diseñan los programas según necesidad explicita de los sectores productivos por medio de los Comités Sectoriales. Dentro de la aplicación del enfoque metodológico, lo ideal es fomentar y obtener una participación activa y amplia de actores relevantes para cada etapa de trabajo, ya que es así los productos generan validez y realmente abonan al incremento de la productividad de los trabajadores o al incremento de la empleabilidad de personas que buscan empleo.
Entre las actividades más importantes se pueden mencionar:
2019
Al realizar el levantamiento de perfiles de puestos de trabajo, perfiles de competencias y diseños de programas de formación de los cinco sectores productivos del país, se obtuvieron los siguientes resultados: