Sahel Opportunités II

Améliorer l’insertion économique des jeunes et des femmes pour une agriculture durable adaptée au changement climatique au Sahel

Le projet

Une formation professionnelle agricole de qualité, intégrant l’agroécologie et adaptée aux défis du changement climatique, peut transformer l’employabilité des jeunes et petits producteurs. En leur fournissant des compétences techniques, une éducation financière et des outils d’entrepreneuriat, ces dispositifs leur permettent de développer des activités durables et génératrices de revenus réguliers. Le projet « Une formation, des opportunités » vise à répondre à leur exclusion des systèmes formels de formation et d’insertion en appuyant les acteurs locaux à développer les Sites Intégrés de Formation Agricole (SIFA). Ces centres, orientés vers le marché et conçus pour renforcer la résilience face au climat, offrent des solutions pratiques et innovantes adaptées aux réalités locales.

L’accent est mis sur des pratiques agroécologiques respectueuses de l’environnement, telles que la gestion durable des sols et des ressources en eau, pour améliorer les rendements agricoles tout en préservant les écosystèmes. Le projet favorise les partenariats entre les SIFA, le secteur privé et les réseaux de commercialisation, permettant aux jeunes formés d’accéder à des emplois ou de lancer leurs propres entreprises agricoles.

Pour rendre l’agriculture plus attractive, souvent perçue comme pénible, le projet valorise les réussites des bénéficiaires pour en faire des ambassadeurs de l’agriculture durable. Cela contribue à une économie locale résiliente et inclusive, adaptée aux défis climatiques.

Objectifs

1. Favoriser l’insertion professionnelle des jeunes et des producteurs : les jeunes et les producteurs exercent une activité agricole lucrative et adaptée au changement climatique grâce à l’acquisition de compétences techniques et professionnelles respectueuses des pratiques agroécologiques, entrepreneuriales et de connaissances du marché.
2. Promouvoir la recherche et la diffusion de pratiques agroécologiques innovantes et adaptées au changement climatique : les sites intégrés de formation agricoles sont reconnus comme des pôles d’expertise en matière de formation agricole agroécologique et de pratiques innovantes adaptées au changement climatique, favorisant l’autonomisation des producteurs et améliorant l’impact environnemental sur le secteur agricole.
3. Promouvoir la bonne gouvernance et l’institutionnalisation des sites intégrés de formation agricole (SIFA) : Les SIFA sont reconnus comme des structures officielles de formation professionnelle et sont gérés par les acteurs locaux de manière autonomie.

Résultats attendus 

• 4 175 jeunes et producteurs, productrices ont accès à la formation (dont 50% de femmes)
• 70 % des jeunes adultes, et 80% des producteurs qui ont achevé les formations exercent une activité agricole lucrative
• 90% des jeunes adultes en activité pratiquent l’agriculture selon les principes agroécologiques et adaptées au changement climatique.