Une base solide : promouvoir l’enseignement professionnel dans le secteur de la construction en Ukraine

Depuis mars 2020, Swisscontact soutient le secteur de la construction en Ukraine, afin de former des techniciens qualifiés. EdUP (Partenariat public-privé pour un meilleur enseignement professionnel en Ukraine) est conçu pour aligner le système d’enseignement professionnel dirigé par le secteur privé sur les besoins du marché du travail, en améliorant la formation des gens de métier dans le secteur de la construction pour répondre aux normes de l’UE.

Quatre ans après le début du programme, des villes entières ont été détruites par la guerre avec la Russie. Bien que des constructeurs qualifiés soient nécessaires de toute urgence pour reconstruire le pays, il y a une pénurie croissante de jeunes en âge de travailler. Par conséquent, il est crucial d’engager toute personne disponible pour aider à la reconstruction et de s’assurer que ces personnes sont correctement formées. Il est important aussi d’adopter des normes internationales de formation, étant donné que les chefs d’État de l’UE ont décidé en 2023 d’entamer le processus de candidature pour l’adhésion éventuelle de l’Ukraine à l’Union européenne.

Renforcement des capacités pour un système d’enseignement technique double basé sur l’apprentissage

Le programme EdUP a été développé sous l’égide de la Direction du développement et de la coopération (DDC) en partenariat avec Geberit Trading LLC et Sika Ukraine LLC. Swisscontact met en œuvre le projet avec le soutien du ministère ukrainien de l’éducation et des sciences. Le double système d’enseignement professionnel basé sur l’apprentissage est encouragé en étroite collaboration avec le secteur privé, grâce au renforcement des capacités, à la fourniture de programmes et de méthodes d’enseignement en temps opportun, à l’investissement dans les outils pédagogiques et les écoles, et la création de systèmes de soutien et d’une plateforme commerciale. Par conséquent, les institutions ukrainiennes de formation professionnelle pourront développer leurs propres programmes durables.

Au cours de la première phase du projet, de 2020 à 2023, EdUP a soutenu 25 écoles professionnelles locales dans 21 districts, en particulier dans la formation des travailleurs de la santé. Les stagiaires, les maîtres et les enseignants ont reçu une meilleure infrastructure de classe. L’enseignement technique a été élargi pour inclure des cours sur la recherche d’emploi, les technologies innovantes et la planification d’entreprise, tandis que la coordination entre les écoles professionnelles et le secteur de la santé a été renforcée. En raison des progrès réalisés, le programme a été élargi pour inclure 29 sites de formation où les travailleurs de la santé, les isolateurs, les soudeurs, les électriciens, les carreleurs et les travailleurs du béton sont formés. Un objectif clé était d’augmenter le pourcentage de femmes en formation.

Reconstruction pour la résolution des conflits

La guerre en Ukraine mine l’enseignement professionnel et nuit à la vie des stagiaires, des employés du projet et des partenaires. Une des écoles professionnelles a été complètement détruite par les combats, tandis qu’une autre a été gravement endommagée. Face à des attaques quasi quotidiennes sur les infrastructures matérielles du pays, il est pratiquement impossible de garantir la sécurité de tous. D’autre part, la destruction montre clairement combien il est important de reconstruire ces capacités. En plus de reconstruire l’infrastructure du pays, il sera important de tirer parti du secteur privé pour reconstruire le système d’enseignement professionnel, le moderniser et le numériser, afin qu’il puisse aider à atténuer l’impact à long terme du conflit.

L’amélioration de la formation technique dans le secteur de la construction contribue à réduire l’émigration, tout en offrant des possibilités professionnelles aux rapatriés de l’étranger. Les victimes de la guerre et les personnes déplacées à l’intérieur du pays dans les zones actuellement combattues ou occupées par les troupes russes peuvent être réintégrées et auront de meilleures chances de gagner leur vie. Compte tenu de la pénurie de main-d’œuvre qualifiée, les employeurs sont prêts à verser des salaires acceptables à leurs employés et à fournir des lieux de travail attrayants et modernes.

Vers un monde du travail numérique inclusif

Au cours de la prochaine phase du projet, qui se déroulera jusqu’en 2027, nos partenaires industriels et les instituts d’enseignement élargiront le programme avec des cours et des contenus supplémentaires. Cela comprend de nouveaux modules d’éducation des adultes et l’accréditation des compétences acquises précédemment. En plus de l’équipement technique correspondant, des supports de cours électroniques seront fournis, qui prépareront les stagiaires à un monde du travail largement numérique et inclusif. Le secteur privé participera plus étroitement à la préparation et à la fourniture de contenu de formation, ainsi qu’à l’orientation et au soutien de la formation des techniciens dans le secteur de la construction. Le programme élargi intégrera des domaines tels que le leadership commercial efficace et l’orientation professionnelle pour les diplômés, afin d’assurer une synergie avec les besoins du marché du travail.

Résultats du projet d’ici la fin de 2023

  • 2444 stagiaires nouvellement inscrits dans le secteur sanitaire
  • Amélioration de la formation de plus de 3400 installateur sanitaire
  • Nouveaux outils d’apprentissage en ligne dans les écoles professionnelles : manuels interactifs pour des applications mobiles dans les domaines « tuyaux et supports », « chauffage », « approvisionnement en eau » et « élimination des eaux usées »
  • Fourniture de tutoriels vidéo gratuits et d’un support technique par les entreprises
  • Cours de formation continue et élaboration de 19 plans d’affaires pour les écoles professionnelles fournis par l’Académie des directeurs
  • Concours de stagiaires (2021 et 2023) avec plus de 280 participants de 22 écoles professionnelles en compétition pour l’éducation formelle dans le secteur sanitaire
  • Série de formation continue intitulée Innovation en Enseignement de la Plomberie Moderne offerte à plus de 80 enseignants et maîtres d’écoles professionnelles : 4 événements, 13 jours de formation, présentateurs de 18 entreprises
  • Matériel pédagogique fourni à 25 écoles professionnelles depuis le début de la guerre
  • Fournitures sanitaires et matériels supplémentaires pour 10 écoles professionnelles accueillant plus de 700 personnes déplacées

Des initiatives comme EdUP contribuent à la reconstruction physique de l’Ukraine de manière professionnelle et pratique, élevant l’économie du pays aux normes internationales. Cela comprend la création d’une vaste infrastructure numérique. Compte tenu des ressources matérielles et financières nécessaires, le système éducatif peut fournir des ressources humaines suffisantes pour les efforts de reconstruction et augmenter l’attrait du secteur de la construction parmi les demandeurs d’emploi.

Si le pays continue sur cette voie, avec l’aide internationale, il trouvera les connexions avec les marchés et les structures de l’UE à moyen terme. Les entreprises privées, les établissements d’enseignement et le secteur public, ainsi que des partenaires tels que Swisscontact, peuvent jeter les bases du renouveau de l’Ukraine. Avec ce soutien, le pays peut aller au-delà du conflit, avec une infrastructure physique meilleure et plus moderne, ainsi qu’un système d’enseignement professionnel moderne et numérisé.

 

 « Notre objectif commun est de donner du travail aux gens afin qu’ils puissent gagner décemment leur vie. Après deux ans de pandémie puis de guerre, les gens ont besoin d’espoir pour voir un avenir meilleur. Les activités du projet sont très importantes pour l’économie et l’État ; d’une part, il y a de nombreux chantiers de construction qui nécessitent des travailleurs qualifiés, et d’autre part, une nouvelle loi sur l’enseignement professionnel est en cours d’élaboration. Nous sommes au sommet d’une vague, nous faisons des choses importantes et nous aidons à réformer l’enseignement professionnel. »

Oleksii Rakov, Managing Director, Geberit Trading LLC, Kiev. Ukraine

Le projet a été mandaté par la Direction du développement et de la coopération (DDC) et est cofinancé par Geberit Trading LLC et Sika.

Ukraine
Education et formation initiales et continues
Partenariat public-privé pour améliorer la formation professionnelle en Ukraine (angl.)
The project fosters a decentralized education and vocational training system for plumbers supported by private sector investments enable young people to gain skills tailored to the needs of the market, enter the job market and achieve higher incomes. Unemployment among youth is a major national concern in Ukraine, where about 20% of youth are out...
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